Сетевое профессиональное сообщество педагогических коллективов школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

На международном форуме «Евразийский образовательный диалог», в котором приняли участие сотрудники Центра социально-экономического развития школы М.А. Пинская и Н.В. Бысик, проработаны вопросы создания межрегиональной ассоциации школ, работающих в неблагоприятных социальных условиях — «Поверх барьеров» (рабочее название). Основной целью ассоциации станет представление и защита общих, в том числе профессиональных, интересов ее членов, общественное лоббирование мер, направленных на повышение образовательных результатов учащихся в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, на совершенствование нормативно-правового регулирования в сфере образовательного неравенства, развитие научной и образовательной деятельности. Подробнее о событии, а также о планах по созданию Ассоциации читайте в материале Н.В. Бысик. 

Методические находки для учителей
 

«РИА Новости» подготовили пятиминутный ролик с обзором самых полезных и актуальных Интернет-ресурсов, без которых современному учителю, пожалуй, не обойтись в проектной деятельности или выборе программ повышения квалификации и профессиональных конкурсов. 

Исследования и проекты
Института образования НИУ ВШЭ
 

Профессор университета Южной Каролины (США) Лорин Андерсон выступил с лекцией «Измеряют ли международные тесты то, что мы думаем, они тестируют?» в рамках Дней международной Академии образования в Москве. Основные тезисы лекции от научного сотрудника Института образования Татьяны Хавенсон Вы можете найти здесь.